Verschillende soorten van Autisme:

Deze kinderen hebben kwalitatieve tekortkomingen in de sociale interacties

• Onvermogen om met leeftijdgenoten relaties aan te gaan.
• Onvermogen om spontaan vreugde, interesses of successen te delen met anderen.
• Gebrek aan sociale of emotionele wederkerigheid.

Deze kinderen hebben kwalitatieve tekortkomingen in de communicatie

• Achterstand in, of het totaal ontbreken van de ontwikkeling van de gesproken taal.
• Kunnen moeilijk een gesprek met anderen beginnen of in stand houden.
• Stereotiep en repetitief gebruik van de taal.

De kinderen hebben beperkte, repetitieve en stereotiepe gedrag-, interesse- en activiteitspatronen.

• Voortdurend bezig zijn met één of meer stereotiepe en beperkte interessepatronen.
• Ogenschijnlijk onwrikbare gehechtheid aan specifieke, afunctionele routines of rituelen.
• Fladderen of draaibewegingen maken met de handen of de vingers.

Deze kinderen hebben achterstand of abnormaal functioneren in minstens één van de volgende domeinen, beginnend voor de leeftijd van 3 jaar.

• Sociale interactie.
• Gebruik van de taal voor sociale communicatie.
• Symbolisch of fantasierijk spel.

Dit is een specifieke aandoening, die uitsluitend bij meisjes voorkomt. Hun psychomotorische ontwikkeling lijkt tot op een leeftijd van 6 tot 18 maanden volledig "normaal" te verlopen. Pas dan volgt er een periode van vertraagde ontwikkeling of stilstand, gevolgd door regressie. De ziekte kan geleidelijk of zeer snel optreden. Het gedrag dat zij vertonen lijkt dan vaak op het vroegkinderlijke Autisme.
Toch verbetert geleidelijk hun contact met de omgeving weer en door het opkomen van andere specifieke symptomen zoals een mentale achterstand, problemen met communicatie, motorische stereotiepen, kan dan een precieze diagnose gesteld worden.

Bij deze kinderen merk je geen verstandelijke handicap, en bij hen springt vaak de hoge ontwikkeling van bepaalde deelvaardigheden meer in het oog dan hun tekort in communicatie, sociale gedrag en verbeelding.Vooral verbaal doen ze het goed.

• Egocentrisme.
  
• Sociaal naïef: maken vaak te waarheidsgetrouwe en genante opmerkingen ten aanzien van personen die ze niet goed kennen.
• Interessepatroon: houdt zich vaak bezig met het intens bestuderen van onderwerpen waarvan men niet verwacht dat ze een kind van die leeftijd interesseren.
• De routines en rituelen zijn van een hoger niveau .
• Hoewel het kind over een normale of goede taalvaardigheid beschikt kan hij deze in de praktische situaties van het dagelijkse leven niet gebruiken voor communicatieve doeleinden.
• Gelaatsuitdrukkingen, gebaren, mimiek zijn erg beperkt.
• Motorisch (vooral grove motorische bewegingen) zijn gestoord.

De symptomen bij deze stoornis beginnen meer geleidelijk aan en zijn minder uitgesproken dan bij het vroegkinderlijke autisme. Hierdoor krijgt de omgeving dan ook pas later het vermoeden dat er iets mis is met het kind.

• Stoornissen in de sociale interacties: ze zijn eerder in zichzelf gekeerd.
• Stoornissen in het sociale inzicht: weinig inzicht in reacties en gevoelens van anderen, weinig empathie.
• Stoornissen in de communicatie: Ze geven de indruk van tegen iemand te praten ipv met iemand, steeds dezelfde thema’s, zelfde vragen stellen, slecht kunnen luisteren.
• Opvallende beperking in het repertoire van bezigheiden en interesse.
• - motorische stereotypieën: bijv. fladderen van opwinding.
• -cognitieve stereotypieën: bijv. praten over dezelfde thema’s.
• -het opzoeken van vaste patronen in tijd en/of ruimte.

• Specifieke interesses; bizarre thema’s
• Eigenaardige bizarre taal; boekentaal, geknutselde woorden
• Symbolische relatie met de moeder
• Stereotiepe vragen
• Actief maar bizar contact zoeken
• Geen wederkerigheid in contact (schijncontact)
• Afhankelijkheid t.o.v. vertrouwensfiguren
• Verbale taal
• Letterlijkheid
• Fantasie aanwezig maar gestoord
• Goed begaafd
• Zwakke motorische coördinatie
• Geen angstcontrole, angsten

• Kopzorgen, angstig
• Stoornis in regulatie van affect en angst
• Voorkeur om alleen te spelen
• Obsessieve, dwangmatige vragen
• Denkstoornissen
• Chaotisch
• dwangmatig

Fascinerend verschijnsel dat driemaal zoveel voorkomt bij mannen dan bij vrouwen.Deze personen die zwakzinnig zijn en een IO hebben dat niet boven de 70 uitkomt, zijn in staat tot verbazigwekkende prestaties. (zoals ingewikkelde rekensommend kunnen uitvoeren, van elke willekeurige datum van de laatste 100 jaar kunnen zeggen en welke dag van de week dat was, muziekstukken feilloos naspelen, enzv.