Matériel disponibleLe curriculum de Philosophie pour Enfants
Le curriculum comprend un ensemble d’indications relatives au programme pédagogique conçu par le philosophe américain Matthew LIPMAN.
Le cours de Philosophie pour enfants est constitué de sept modules (y compris "L'Hôpital des poupées"), chacun comprenant un livre de fiction et le manuel du professeur.
Chaque histoire se développe sur environ 80 ou 90 pages et est écrite dans la langue parlée par les enfants, c’est-à-dire sans terminologie technique. Les manuels du professeur comportent de 400 à 600 pages. Ils regorgent d’exercices, de suggestions de discussions et d’explorations conceptuelles. Ces manuels sont indispensables pour mener une recherche sous forme de dialogues.
Les enfants commencent chaque leçon en lisant un épisode à voix haute (chacun à sont tour, paragraphe par paragraphe). Ensuite, ils identifient dans l’épisode les questions dont ils aimeraient bien parler et s’entraident pour déterminer les problématiques auxquelles elles renvoient. En fait, ils créent leur propre programme du jour ou le projet de leçon. Puis, pour le reste de la leçon, ils débattent des problèmes qu’ils ont rencontrés. Ils analysent, ils synthétisent, ils évaluent : en bref, ils s’engagent dans une pensée d’un ordre plus élevé.
