La nouvelle collection Apprentis philosophes veut offrir aux enseignants de l’enseignement fondamental et du début du secondaire, des outils pour entamer la discussion avec leurs élèves de 5 à 14 ans.

J’ai pu présenter cette collection à l’émission télévisée de la RTBF le 28 février 2012 sur LaUne. Vous pouvez visionner cette émission (après la publicité qui dure une minute) en cliquant sur le lien suivant : En quête de sens. La Pensée et les Hommes. Apprentis philosophes.

Tous ceux qui ont philosophé avec les enfants ne le contrediront pas, ils sont émerveillés de voir ces jeunes pensées se structurer, se dire et se confronter à d’autres. Mais que dire alors des enfants ? Qu’à l’école de la philosophie, ils se sentent pris au sérieux et le sont.
Apprendre à philosopher n’est cependant pas spontané et la collection Apprentis philosophes veut offrir :
– aux enfants, des histoires, contes, fables ou légendes pour entrer de manière critique dans un patrimoine commun de pensée et de savoir-vivre ;
– aux enseignants, des démarches pédagogiques pour faire réfléchir et discuter les enfants à partir de ces récits.