Gedragsproblemen, Jeugdcriminaliteit, Opvoedingsproblemen

GEDRAGSPROBLEMEN OPVOEDINGSPROBLEMEN JEUGDCRIMINALITEIT

DE LIMBURGER 5 december 2011: RUIM TWEEDERDE VAN ACKER-JONGEREN BETERT LEVEN (LINK)

JONGE CRIMINELEN: STRAFFEN OF BEHANDELEN? ( NIEUW 17 november 2011)

criminaliteit en etnische afkomst (update 2012 !)

juliaan
juliaan van acker emeritus hoogleraar orthopedagogiek Radbouduniversiteit Nijmegen

sinds 2001 eigen praktijk in Antwerpen voor opvoedingsadviezen ; hoofd Pilot Project Roermond


  gsm: + 32 496 105399

e-mail: juliaan.vanacker@gmail.com

curriculum vitae             publicaties

JEUGDCRIMINALITEIT	OUDERS	HULPVERLENERS	LEERKRACHTEN
Geen mythen, maar feiten	Lastige en opstandige kinderen : hoe omgaan met gedragsproblemen?	Hoe word ik een goed en deskundig hulpverlener?	Omgaan met agressie en pro- bleemgedrag in de klas
cijfers en trends verklaringstheorieën criminaliteit en etniciteit behandeling aanpak recidivisten jeugdgevangenissen bijscholing jeugdhulpverleners beleid gewelddadige jonge delinquenten Jeugdzorg: al 40 jaar hetzelfde verhaal	Wilt u een advies bij de opvoeding van uw kind? Lees dan eerst: info voor ouders Meer weten? Zie: diverse voorbeelden van adviezen Ritalin bij ADHD moet worden verboden (LINK) Literatuur: Van Acker, J. (2009). Gezinsproble- men oplossen. Antwerpen: Garant. Van Acker, J. (2006). Zorgen- kinderen: Omgaan met opvoedings- problemen. Amsterdam: Ambo (2de druk) kinderen van gescheiden ouders Omgangsrecht: een fundamenteel mensenrecht Kinderdoding De ware opvoeder Doel van de opvoeding	JEUGDZORG: al 40 jaar hetzelfde verhaal + reacties lezers Volkskrant Het Nijmeegs Gezinsproject 1980-2001 NIEUW: BIJSCHOLINGSCURSUS VOOR JEUGDHULPVERLENERS: HOE DE CRIMINALITEIT AANPAKKEN? ADVIEZEN VOOR HULPVERLENERS De hulpverlener moet door zijn onbaatzuchtige houding mensen inspireren (Netwerken van solidariteit) Basishouding hulpverlener gedragsstoornissen bij een ernstig gehandicapte jongen VROUWENMISHANDELING	TRAININGSPAKKET VOOR LEERKRACHTEN spijbelen verminderen Ernstig geweld op scholen Hoe leerlingen motiveren voor het onderwijs? Waarom gedragen leerlingen zich zo op school? Marokkaan slaat lerares in het gezicht De hoofddoekenkwestie schooluitval bij allochtonen Loverboys op school krantenartikel: Leraren zijn geen therapeuten
Visie voor beleid en wetenschappelijk goed onderbouwde informatie	40 jaar ervaring in het oplossen van gedrags- en opvoedingsproblemen	Bijscholing of een extern advies	Training van leerkrachten Coaching schooldirecties
Jongeren die zware misdrijven plegen( bijv. geweldsdelicten) Aanpak overlast Marokkanen Risicofactoren en protectieve factoren Persoonlijkheidskenmerken van jonge criminelen Preventie Preventieprogramma volgens het community-based principe Behandeling Open brief aan de minister van justitie zie ook diverse teksten hieronder			Literatuur: Van Acker, J. (2005). Probleem- gedrag in de klas en agressie op school. Antwerpen: De Boeck. ( INFO ) coachen van schooldirectie

LITERATUUR:

Van Acker, J. (2006). Zorgenkinderen: Omgaan met opvoedingsproblemen. Amsterdam: Ambo (2de druk). ISBN: 90 2631714 x
Van Acker, J. (2005). Probleemgedrag in de klas en agressie op school: Een praktische handleiding. Antwerpen: Uitgeverij De Boeck. ISBN 90 455 1615 2 INFO
Van Acker, J. (1994). De menselijke mens. Amsterdam: SWP ( te downloaden op pdf-formaat via: http://www.epub.nl/pdf/7 )
Van Acker, J. (1998). Jeugdcriminaliteit: Feiten en mythen over een beperkt probleem. Houten: Bohn Stafleu Van Loghum. ISBN 90 313 2480 9

DIVERSE TEKSTEN

HET DOEL VAN DE OPVOEDING

Verantwoordelijke immigratiepolitiek

Bouwstenen voor een betrokken jeugdbeleid (recensie)