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DES SITES offrant des RESSOURCES GENERALES | |||
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NOM DU SITE,
ADRESSE ET COMMENTAIRES
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PAYS | ||
Muse
http://www.muse.base.org Ce site propose une grande quantité d'outils ou de nouveaux exercices de style. Il s'attache aussi à la poésie. On peut également y trouver entre autre chose un dictionnaire Hachette de la langue française usitée dans le monde. A voir ! | F | ||
EDU-WEB
http://www.edu-web.be/ Ce service sur Internet est développé par les Editions Averbode, à l'usage de l'enseignement. En particulier, le responsable de la rubrique de français "Une langue bien pendue" dans la revue iD Plus suggère aux professeurs de français "branchés" des documents, des conseils, des exemples de réalisations d'élèves, des grilles critériées, des liens vers d'autres sites, des activités développant les compétences transversales, etc. L'auteur y attend aussi les réactions de ses collègues de français. | B | ||
Rescol
http://www.rescol.ca Liste de diffusion à caractère pédagogique, issue du Canada francophone. | CA | ||
Cru
http://www.cru.fr/listes Listes de diffusion couvrant de nombreux domaines notamment celui de la littérature et de la pédagogie. | F | ||
Lire-Français
http://www.lire-francais.com/ Un site présentant des façons différentes d'utiliser la presse à l'école. Beaucoup de bonnes idées. | F | ||
Université
de Laval
http://www.bibl.ulaval.ca/doelec/doelec25.html Sur ce site, une proposition pour noter les références bibliographiques (Weblionumérique) des infos trouvées sur le Net | CA | ||
Pédagogie
de la lecture
http://www.cndp.fr/service/cdlect/default.htm Il s'agit d'un "forum" sur la pédagogie de la lecture, animé par une équipe de modérateur. Présentation du CD-ROM sur la lecture en France de la maternelle à la terminale. Les Québécois participent à ce projet. | F | ||
Langue
Wallonne
http://www.wallonie.com/wallang Page multimédia, développée par Laurent Hendschel, linguiste expérimenté et polyglotte (français, espagnol, anglais, néerlandais et wallon), en vue dexporter la langue wallonne. Tout texte y est présenté sur une page quadrilingue (wallon, français, néerlandais, anglais) et y prône un équilibre entre luniversel (le monde entier) et le particulier (la langue wallonne). | B | ||
Service
de la Langue française.
http://www.cfwb.be/ Site officiel de la Communauté française de Belgique. | B | ||
La
Maison de la Francité.
http://www.synec-doc.be/francite/ *** | B | ||
Université
du Havre
http://biblist3.fst.univ-lehavre.fr/webinfo/webinfo5.htm *** | F | ||
Samy
on the Web
http://www.mygale.org/01/samy/ Beaucoup de chose sur l'utilisation de l'informatique en classe. Une approche un peu matheuse du sujet, mais aussi une approche interdisciplinaire et pédagogique. Beaucoup de liens vers d'autres sites. | F | ||
Centre
national français de la pédagogie CNDP
http://www.cndp.fr/ Une mine pédagogique avec une navigation très optimisée. A visiter absolument !! | F | ||
Parc
Internet
http://www.amo.qc.ca/parc/indexParc.html Parc Internet est un site où vous pouvez jouer à différents jeux de mots et de lettres... tout en pouvant discuter avec d'autres joueurs. |
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DataLitt
http://www.profor.be/ressourc/document/datalitt/recherche.cfm Un professeur belge de français, Jacques Soyeur, a regroupé sur son site 900 références d'oeuvres littéraires accompagnées de commentaires. |
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SOS
Français
http://www.francomedia.qc.ca/~s.o.s.fr/ Pour se perfectionner en français. |
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Cours
Autodidactique de Français Ecrit
http://cafe.etfra.umontreal.ca/ Site canadien aidant à améliorer le français écrit. |
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Façon
de parler
http://www.rfi.fr/fr.txt/Kiosque/FaconDeParler Ce site favorise lemploi du mots français correct. Exemple : « ombrage, ombrageux, ombreux » sont trois adjectifs qui évoquent lombre, mais quel est le sens différent de chacun de ces trois mots ? |
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Site
pour écrire
http://www2.sympatico.ca/ecrivez Des contes. |
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Projet
"Français et Internet"
http://www.perso.wanadoo.fr/sosecole/projet.html Lauteur écrit une thèse sur le tutorat du Français par lInternet. |
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Association
Française pour la Lecture (AFL)
http://perso.wanadoo.fr/denis.foucambert LAFL a été pionnière dans la recherche appliquée en matière dentraînement à la lecture. Dans son site, elle présente ses célèbres logiciels ELMO et ELSA, ses livres, matériels didactiques et vidéos, ainsi que sa revue trimestrielle « Les Actes de lecture ». Elle propose aussi diverses formations pour les professeurs de français. |
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Francopholiste
http://www.cru.fr/listes Ce site permet aux enseignants de trouver des listes, très ciblées, de correspondants possibles à travers le monde, notamment en vue d'échanger avec eux sur les sujets qui vous intéressent. Un e-mail permet aussi de l'autoformation (exemple : Français - Langues étrangères). |
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Dictionnaire
francophone Hachette
http://www.francophonie.hachette-livre.fr/ C'est un dictionnaire en ligne, qui contient la langue française telle qu'elle est parlée sur les cinq continents, avec les mots et/ou les sens de mots particuliers à chaque région (Belgique, Québec, Suisse,...) |
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Lexique
http://www.ina.fr/CP/HumainsAssocies/Lexique/FLexique.html#n3 Ce site contient un lexique des néologismes créés par les usagers de l'Internet. Un vieux débat, mis au goût du jour. |
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Le
français dans tous ses états
http://www.ac-montpellier.fr/crdp/frdtse35accueil.html Encore une mine pédagogique pour les profs de français. La mise en ligne intégrale de plusieurs numéro de la revue "le français dans tous ses états", revue publiée par le réseau CNDP. Nouvelles policières, .... |
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site consacré à la littérature http://www.syn-rj.fr/RAB/ELLIT/ Un site dédié à la littérature, destiné plus particulièrement aux enseignants des deux derniers degrés: c'est un peu "Lagarde et Michard", mais c'est utile pour trouver des références littéraires. Attention, tout n'est pas contrôlé avec rigueur |
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EDUNET http://www.edunet.ch/ EDUNET est un réseau télématique au service des écoles primaires et secondaires. Il est basé sur de solides projets pédagogiques conçus et animés, tout au long de l'année scolaire, par les enseignants-participants et leur classe. |
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Base de documentation de l'Académie de Lyon http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/lettres/ Ces pages Web ont pour fonction de servir de base de documentation à tous les collègues qui enseignent, dans le primaire et le secondaire, les langues française, latine et grecque, et la littérature (ainsi qu'à leurs élèves). |
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L'atelier d'écriture de Fr. BON http://perso.wanadoo.fr/f.bon/ Un intéressant site qui propose des activités de création littéraire |
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EDUSITES http://www.icenter.net/~constant/raymond.htm Le but premier de ce répertoire en cours de réalisation est de fournir des outils pédagogiques aux enseignants qui s'intéressent à l'intégration des nouvelles technologies de l'information et des communications en salle de classe. |
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Philagora http://www.philagora.net/ un site gratuit en langue française pour la diffusion conviviale de la culture qui cherche l'harmonie du texte des couleurs et des sons en s'adressant à tous, les petits comme les grands: philosophie, français, poésie, théâtre, art, occitan, catalan, contes pour enfants |
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Association Pour l'Application des Recommandations Orthographiques http://www.fltr.ucl.ac.be/FLTR/ROM/ess.html Tout sur la nouvelle orthographe, les modifications, les recommandations, ... |
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Centre International d'Etudes pédagogiques http://www.ciep.fr/ Education, langue, culture : trois grands domaines dont vous suivez avec intérêt l'actualité sur le site du CIEP de Sèvres, établissement public sous tutelle du ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie. |
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Le web et la plume
http://www.cs3i.fr/abonnes/Web_plume Journalisme et civisme, voilà deux thèmes sur lesquelles travaillent 12 classes de Zep de l'Académie de Clermont-Ferrand depuis 1997, en ayant comme objectif de faire écrire par les élèves des articles en ligne sur ces thèmes. Après cette opération, le site sera repris par l'Ecole de Presles (France) et est destiné à devenir le site du civisme, qui s'enrichira de nouveaux documents rédigés par des écoles, des journalistes, etc. |
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Valibel
http://valibel.fltr.ucl.ac.be Une banque de données sur le français contemporain, langue vivante ... en évolution constante. Le groupe de recherche « Valibel » de l'Université de Louvain-la-Neuve, dirigé par le Professeur Michel Francard, a constitué une banque de données du français parlé actuellement en Belgique francophone. Il permet de mieux faire connaître les façons de parler en Belgique francophone et de les comparer avec d'autres variétés de français provenant de France, du Canada, de Suisse ou d'Afrique. |
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CLICNET
http://www.swarthmore.edu/humanities/clicnet Site canadien littéraire, éducatif; il comprend également des cours. |
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Site consacré à la littérature
http://www.syn-rj.fr/rab/ellit Site français de littérature, convenant aux 2ème et 3ème degrés du Secondaire. |
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Citations et expressions latines
http://www.perso.hol.fr/~psalvi/Index.html Voici une liste de quantité d'expressions latines que nous employons encore actuellement dans notre vie quotidienne, ainsi qu'une série de citations latines commentées et traduites, et quelques autres choses encore (Morale chez Phèdre, Etymologie, Digressions, Vocabulaire...). Ce site a été créé par un particulier. |
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[lettres.net]
http://www.lettres.net/ - Étude et enseignement du français, propose des compléments utiles pour les cours, des conseils méthodologiques pour le Bac de français, des ressources sur les auteurs au programme, ainsi qu'un lexique des termes littéraires et des listes de diffusion. Une équipe de professeurs de français bénévoles répond aux demandes de corrections personnalisées que peuvent envoyer les élèves par courrier électronique. |
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La culture francophone, c'est chouette!
http://www.epas.utoronto.ca:8080/french/sites/ Catalogue thématique, commenté et évalué. Site complet, original, au lokk décapant, qui utilise les techniques de pointe, sans rien sacrifier à la qualité. |
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Apprenez le français avec Internet
http://www.smarthmore.edu/Humanities/clicnet/fle.html Des ressources inépuisables : dictionnaires, phonétique, conjugaison, jeux de lettres, examens de français au Bac et leurs corrigés, vocabulaire, grammaire, écritures interactives, ... ! |
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Enseignez le français avec Internet
http://www.swarthmore.edu/Humaities/clicnet.pedagogie.du.francais.html Répertoire de méthodes d'enseignement en « Français Langue Etrangère » (FLE), des activités didactiques que l'on peut faire sur Internet pour enseigner le français, les ministères d'éducation dans la Francophonie, ... |
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Grimoire
http://www.chass.utoronto.ca:8080/french/vale Cours de français en ligne, comprenant des leçons de grammaire, des glossaires, des conseils pour la correction des compositions, des extraits de textes littéraires, des examens, ... |
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Citations, proverbes
http://village.cyberbrain.com/proverbes/ Des milliers de citations, de proverbes méthodiquement classés sous 430 thèmes. Un moteur de recherche permet d'explorer directement le site pour trouver la citation qu'il vous faut. C'est le plus gros travail de ce type rencontré sur le web jusqu'à maintenant. |
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![]() http://www.fle.fr Ce site professionnel du « Français Langue Étrangère » présente :
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![]() http://www.ac-grenoble.fr Parmi les possibilités du site de l'Académie de Grenoble, on trouve le GRAFEC (Groupe d'Animation aux Formations à l'Ecriture), qui met l'accent sur les opérations de réécriture et sur la transposition didactique des ateliers d'écriture dans la classe de français. Son site présente une conception de la séquence d'apprentissage mise au service d'un apprentissage de l'écriture, ainsi que des exemples concrets de textes produits par des stagiaires et les réécritures de ces textes, afin que chacun puisse observer l'aspect moteur et valorisant de la réécriture. S'y trouve aussi une bibliographie consacrée à l'écriture. |
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![]() http://mtiashs.univ-fcomte.fr/Perso/cm/Didatext.html Ce site a pour ambition de faire découvrir des textes " difficiles " de la littérature française, dans une perspective de " lecture-écriture ". Son concept est intéressant, car il offre la possibilité d'une approche active d'auteurs qui, d'ordinaire, sont approchés avec beaucoup de difficultés par les élèves. |
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![]() http://www.quebectel.com/escale Destiné aux enfants de 4 à 14 ans environ, ce site canadien est une véritable mine d'or pour les jeunes avides de découvertes. Un nombre impressionnant d'activités leur sont proposées en fonction de leur âge. Qu'elles soient ludiques ou éducatives (on y apprend même les règles de l'orthographe !), elles sont diversifiées et intéressantes. C'est aussi un lieu d'échange pour les enfants et les jeunes désirant créer des groupes de discussion. Ce site canadien propose aux élèves de l'enseignement secondaire une messagerie pour parler de leurs problèmes scolaires et extra-scolaires. L'ensemble bénéficie d'une mise en page réellement séduisante, ce qui ne gâte rien. |
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![]() http://www.juniorweb.com/jeunesse-index.htm Ce petit site, pétillant et plein d'entrain, est réalisé par deux enfants : Geneviève, 12 ans, et Jean-Philippe, 11 ans. Avec passion et beaucoup de fraîcheur, ces deux jeunes proposent de l'information sur des sujets très divers (les sciences, la nature, les animaux, etc.). Curieux et inventifs, ils invitent les enfants à dialoguer et à échanger des idées. En outre, sur ce site qui ne manque pas d'idées originales, l'enfant peut aussi participer à l'élaboration d'un roman collectif. |
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![]() http://www.phosphore.com/french/intro/sommaire.html Ce site permet de tester ses connaissances littéraires en prévision du Bac de français. Son QCM est redoutable! |
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![]() http://pages.infinit.net/jaser2 Créé par Réal Saint-Jacques, retraité de l'enseignement à Montréal, ce site est consacré à l'orthographe, la grammaire, la conjugaison, la lecture, ... La richesse de son contenu est tout à fait impressionnante. Ce site présente aussi une autre richesse pédagogique : il aide le lecteur à autocorriger ses dictées, à améliorer son expression écrite, etc. Et, pour la détente, vous pouvez vous rendre dans la rubrique Jeux, où des mots croisés et d'autres acrobaties littéraires vous attendent. |
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![]() http://www.mygale.org/06/causse/index.html C'est le site du Collège de Montataire, dans l'Oise (France), qui propose à tous les jeunes un atelier d'écriture ainsi que le courrier des lecteurs. |
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![]() http://www.civilisations.ca/cmc/mentor/ment0fra.html Ce site du célèbre " Musée des Civilisations " au Canada est intéressant pour les activités d'exploitation de l'Internet en classe de français qu'il propose. Entièrement conçus pour être utilisés dans l'Internet, ses projets interactifs – auxquels vous pouvez participer avec votre classe – concernent, en 1998-99, deux expositions du Musée : Les marionnettes – Les chapeaux. Tout commence par des questions préliminaires, de type intuitif, qui s'appuient sur le vécu de l'élève. Dans un second temps, les élèves explorent le site, répondent aux questions posées et sont corrigées " en ligne ". Un guide de l'enseignant permet à celui-ci de préparer le travail, avant d'y lancer ses élèves. Très complet, avec une auto-évaluation, c'est un site qui peut être exploité notamment dans le cadre d'un travail sur le conte et qui, outre cela, permet d'approcher avec les élèves la manière d'exploiter le contenu d'un site d'Internet. |
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![]() http://cyberscol.qc.ca/Scenarios/S2/quisuije.html Un scénario pédagogique qui intègre l'internet et qui vise à développer la compétence d'écriture. Le sujet général abordé porte sur le texte descriptif, et spécialement le portrait d'une personnalité connue dans le monde de la chanson. Le scénario très détaillé et très développé fournit toute la démarche, les sites internet exploités, mais aussi les ressources multimédia (encyclopédies sur CD-ROM, bibliothèque, etc) Le scénario intègre même la démarche d'écriture au traitement de texte en fournissant des adresses où l'élève pourra aller chercher des conseils de mise en page et d'utilisation du traitement de texte. |
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![]() http://cscoaticook.qc.ca/profs/roberge/act.htm Un site qui explique une activité d'exploitation du site CYBERFICTION, dont le but est d'amener l'élève à produire lui-même de tels textes. |
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![]() http://www.cscoaticook.qc.ca/profs/ laplante/scenario.html Ce site propose une « chasse au trésor » sur la littérature, à réaliser sur le web, en vue de préparer un exposé oral ; ceci permet donc une lecture orientée de l'information (c'est à cela qu'il faut aboutir si l'on veut exploiter efficacement les ressources du web). |
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![]() http://www.ping.be/lmdp/ Activités de langue française pour l'enseignement secondaire : la bien connue revue de contact et d'échanges entre professeurs de français enfin sur le web... On peut y consulter le sommaire des numéros antérieurs et entrer en contact avec l'éditeur pour se procurer les articles intéressants, pour contribuer aux prochains numéros... |
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![]() http://groucho.univ-lemans.fr/lium/serveurs/cned-mae/index.html Un site interactif d'apprentissage du français. Il tient compte des progrès de l'apprenant, car il conserve, d'une fois à l'autre, les exercices réalisés, et adapte les exercices suivant les capacités du candidat. Un bel exemple de ce qui peut se faire en matière d'internet pédagogique. Les exercices proposés sont remarquables et très diversifiés. Il peut servir d'appui efficace pour les apprenants en FLE |
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![]() http://dictee.pgl.sympatico.ca/ Le site de la Dictée en ligne est une première mondiale : pour la première fois une dictée est diffusée sur demande et corrigée automatiquement via Internet. La Fondation Paul Gérin-Lajoie s'est associée à Bell Canada et à Machina Sapiens pour réaliser ce site Web interactif multimédia qui permet aux élèves du primaire de tester en direct leur maîtrise de la langue française en faisant des dictées en ligne. L'élève peut choisir une des 44 dictées de différents niveaux de difficulté qui lui sont offertes sur le site. La mise en marche d'une dictée implique le téléchargement préalable d'un module RealAudio pour l'écoute de la dictée et d'un module correcteur, spécialement conçu par Machina Sapiens à partir de son Correcteur 101, pour la rédaction et la correction. |
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