Formations et animations

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L'Alouette
Le Bourgeois Gentilhomme
Petit Pierre
Personne n'en parle...sauf nous !
Ubu roi

 

 

 

 

 

 


 

En tant qu'artistes, nous croyons avoir des rôles à jouer, non seulement sur les scènes, mais dans la société toute entière. Divertir et amuser c'est très bien (C'est un beau métier que de faire rire les gens, il y en a tant qui les emmerdent.. Léo Campion, philosophe belge); Faire réfléchir, ouvrir des débats et transmettredes idées et des savoirs l'est sûrement tout autant.

C'est pourquoi la Compagnie, en plus de son travail de création, s'est aussi donnée une mission de formation à la créativité.

LE TRAVAIL DU DRAMATICIEN

(Le terme dramaticien désigne le praticien de théâtre qui travaille avec des enfants ou des adolescents. L'objectif premier du dramaticien n'est pas de créer un spectacle, mais bien de favoriser l'éveil créatif des jeunes par le biais de son art. le théâtre n'est pas ici considéré comme une fin, mais comme un moyen d'épanouissement)

A l'heure de la télévision, d'internet, des ordinateurs portables, des téléphone mobiles multifonctions, bref, du règne de la communication de haute technologie, quelle est donc la place d'un atelier théâtre, art archaïque s'il en est, dans les écoles, aujourd'hui ?

Bien loin de nous l'idée de former des artistes, ou de fabriquer des stars de pacotilles ! Le théâtre, c'est de l'artisanat. C'est un travail de longue haleine, un travail d'équipe, et pour chacun, un apprentissage laborieux.

Faire du théâtre, c'est apprendre à vivre et à progresser en groupe, c'est choisir l'entraide plutôt que la compétition, c'est pratiquer le respect de la différence parce que chacun est important. C'est donc apprendre à communiquer avec son voisin, son ami, son partenaire. C'est l'aider quand il se trompe, c'est refaire avec lui les mêmes gestes, redire les mêmes mots, semaines après semaines; C'est grandir ensemble.

Apprendre à réfléchir en face d'un écrit, prendre conscience que la manière de dire des mots est aussi importante que les idées que l'on exprime, savoir que le corps parle parfois à notre insu, prendre confiance en soi au moment de prendre la parole, savoir s'exprimer en société sont des outils que chaque homme, chaque femme devrait savoir utiliser avec aisance car le besoin sen fait sentir à tous les moments de la vie, tant dans la sphère professionnelle que personnelle.

L'ATELIER THEATRAL DE L'ATHENEE ROYAL UCCLE 2

C'est à l'initiative de Ariane BROWN, professeur de français à l'athenée, que cette activité à vu le jour au mois d'octobre 2003. Près de cinq ans plus tard, l'aventure se poursuit encore.

La volonté était de dépasser le simple "atelier de théâtre du mercredi après midi" pour devenir " un projet d'école" , qui concernerait une bonne partie des enseignants et des autres classes. Après une première réalisation "L'alouette", de Jean Anouilh en 2004 qui a démontré le bien fondé de la démarche, nous avons réalisé "le Bourgeois Gentilhomme" de Molière en 2005. Ce projet a suscité encore plus d'enthousiasme à tous niveaux, et nous avons bénéficié d'une aide importante de la COCOF à travers le projet "Anim'action."

Ces projets ont vite pris une tournure "spectacle total", puisque nous y avons intégré des groupes de danseuses, des chansons créées pour les enfants,etc. Les décors, les costumes, les régies sont faites par les ados. Divers ateliers sont donnés dans les classes, à la demande des professeurs : des ateliers d'écritures, de prises de paroles, d'analyse de texte, de mise enscènes, de scénarisations, et ce dans tous les niveaux, de la première à la sixième.

En 2006, nous avons créé le spectacle "Petit Pierre", qui fut nominé au Trophée des innovations en éducation au premier Forum des innovations en éducations de l'Université Libre de Bruxelles.

En 2007, nous avons créé "Personne n'en parle... Sauf nous !" une parodie d'un talk show à succès. Allant encore plus loin dans la démarche, en plus des chants et des danses, nous avons inclus des vidéos réalisées avec différentes classes : un reportage des 3eme Sciences sociales, un court metrages écrit, réalisé et joué par des élèves de cinquième du cours de français, des parodies de pub en neérlandais en classe de quatrième, etc...

Et cette année encore, notre travail est distingué : Nous sommes à nouveau nominé pour le second Forum des innovations en éducations de l'Université Libre de Bruxelles.

En mai 2008, nous créerons "UBU ROI" d'Alfred JARRY . Si le coeur vous en dit...


 

 

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